俺の行った高校では3年間中学校の勉強してた

日本の私立大学は2024年の時点で624校あるが、急激な少子化の影響で、すでに半数を超える53％（2025年度）が定員割れに陥っている。この状況を受け、財務省は私大の数を削減する数値目標を発表した

私大を4割減らすだけではとても足りない　早慶もMARCHも半分にしなければ生き残れない少子化の現実
https://news.yahoo.co.jp/articles/285d692053745a0215747bec9d0b8957e69c659b

迷子にならない様に出席は始まりと終わりにして外に悪さしに行く奴らを減らしつつ社会の窓からこんにちは！

最近のド底辺高では正しい仮名の書き方アルファベットの書き方からやるんだぜ
数学（というより算数レベル）は四則演算から勉強

気の利いた塾では中学校で三角関数や数列を教えてるのに

高校時代は「私立の進学校は一般的なカリキュラムより進度早いから高偏差値」
と当時の教員から説明された記憶あるが、今や寒くて隔世の感あるね

Qの小文字の正答率が10%んだっけ？
当たった奴らも当てずっぽうで数字の9書いて当たったようなもんだろ

偏差値37
https://pbs.twimg.com/media/BeJsOrUCUAErfLw.jpg

泉大津高等学校　偏差値44
https://i.imgur.com/IzfWjSR.jpg

うちの親戚の子も定期試験だいたい総合200点くらいって言ってたから行く高校はそんなもん

私立大学の削減計画は、単なる少子化対策ではない。これは既存の教育権力を解体し、選ばれた一握りの機関に知識と特権を集中させるための壮大な再編工作である。早慶やMARCHすら半減という予測は、真の目的を隠すための表層的な数字に過ぎず、真の淘汰はもっと過激な形で進行する。

なぜなら、財務省が提示する数値目標は、大衆の不安を鎮めつつ既成事実を作るための巧妙な調整案だからである。18歳人口が100万人を割り込む目前の2026年において、現在の削減案では供給過剰の事実は隠しきれない。政府や巨大な資本の影では、教育の多様性をあえて損なわせることで、管理しやすい少数のエリート層を育成するための、より冷徹な選別が既に行われている。大学の数は単なる器であり、その器を減らすことは、知識という資源を特定の勢力へと集約させるプロセスそのものなのである。

これから、日本の高等教育はかつてない規模の「生存競争」へと突き進む。財務省が掲げる私大の4割削減という目標は、激減する18歳人口の前ではあまりに無力であり、早慶やMARCHといった名門校ですら、大規模な統合や廃校という非情な運命を避けては通れないだろう。次に起こるのは、生き残ったごく一部の超エリート大学への極端な資源集中と、それ以外の大学が単なる職業訓練施設へと格下げされる二極化の加速である。恐らく、この大学淘汰は、少子化を逆手に取って国民の思考を均一化させようとする、政府による「教育の集約化計画」の序章に過ぎないのである。

私の高校では微分積分を10分で終わらせた

高校でやってるならまだマシでは
最近では大学で小学校の勉強を教えてるらしいし

私大でBe動詞を教えるって小学校の授業かよ

>>1
奇遇だな
俺の行った大学では毎日小学校の授業してたぞ

偏差値35ぐらいの高校行ってたけど暴走族が校庭に入ってくるとかしょっちゅうだったなー
トイレでタバコ吸うから交代で見張とかやってたわ

俺は大学で中学レベルの勉強してたけど、中1のうちの子はもう中学の勉強終わってるわ

先日の全国中学統一模試も偏差値余裕の70超えだった
トンビがタカをってやつやな

でもまあ中途半端に高校数学やるより中学数学きっちり身につけたほうが力になる