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全教(全日本教職員組合)『同志社国際高校修学旅行中の死亡事故について』 ぱ「必読!!」

全教(全日本教職員組合)『同志社国際高校修学旅行中の死亡事故について』 ぱ「必読!!」

5chの反応(65件)

1:スネアチエラ(庭) [ニダ] 2026/04/25(土) 11:04:20.82 ID:i46D9BI60●

https://www.zenkyo.jp/opinion/12562/

2026/04/23 オピニオン 【声明・見解・談話】

【談話】
同志社国際高校修学旅行中の死亡事故について
全教は4月23日付で、【談話】「同志社国際高校修学旅行中の死亡事故について」を発表しました。

詳しくはこちらをご覧ください。

https://www.zenkyo.jp/_cms/wp-content/uploads/2026/04/26-04-23%E3%80%90%E8%AB%87%E8%A9%B1%E3%80%91%E5%90%8C%E5%BF%97%E7%A4%BE%E5%9B%BD%E9%9A%9B%E9%AB%98%E6%A0%A1%E4%BF%AE%E5%AD%A6%E6%97%85%E8%A1%8C%E4%B8%AD%E3%81%AE%E6%AD%BB%E4%BA%A1%E4%BA%8B%E6%95%85%E3%81%AB%E3%81%A4%E3%81%84%E3%81%A6.pdf

2:スネアチエラ(庭) [ニダ] 2026/04/25(土) 11:05:10.92 ID:i46D9BI60

【談話】同志社国際高校修学旅行中の死亡事故について

2026 年4月23日 全日本教職員組合(全教) 書記長 金井 裕子

 3 月16日、沖縄県名護市辺野古の沖合で修学旅行中に訪れていた同志社国際高校の生徒と「不屈」の船長のお二人が亡くなり、尊い命が失われるという痛ましい事態となりました。亡くなられた方のご冥福を心よりお祈りするとともに、ご遺族のみなさまに深く哀悼の意を表します。

 学校教育活動において、子どもたちの生命と安全を守ることは何よりも重要な責務です。修学旅行をはじめとする校外での教育活動は、教室での学びを広げ、子どもたちの視野を深める大切な教育実践ですが、その実施にあたっては万全の安全対策が求められます。
 本件については、事故の経緯と原因について徹底した検証を行い、安全の確保と再発防止のための具体的な対策を明らかにすることが不可欠です。関係機関による客観的で丁寧な調査を通じて事実を明らかにし、学校現場が安全に教育活動を実施できる条件整備が必要です。

 4 月7日、文科省は「学校における校外活動の安全確保の徹底等について」(通知)を発出し、「学校における校外活動時の安全確保について」や「「 旅行・集団宿泊的行事における留意点について」のほか、「適切な教育活動の実施について」をその内容に盛り込みました。
 そこでは教育基本法第14条第2項で定められている「特定の政党を支持し、又はこれに反対するための政治教育その他政治的活動」が禁止されていることや、「特定の見方や考え方に偏った取扱い」がないよう強調しました。

3:アナエロプラズマ(ジパング) [ニダ] 2026/04/25(土) 11:05:19.29 ID:Bz6NiYAm0

事故じゃなく事件だからな。
そこ勘違いすんなクズ。
4:スネアチエラ(庭) [ニダ] 2026/04/25(土) 11:05:21.88 ID:i46D9BI60

また、資料として2015年に発出した「高等学校等における政治的教養の教育と高等学校等の生徒による政治的活動等について」(通知)も添付し、政治的中立性の確保について、改めて強く打ち出しました。修学旅行における平和学習の調査がおこなわれた自治体もあり、学校現場では平和教育に対する過度な萎縮の広がりが危惧されます。

 教育活動における安全確保の重要性と平和教育の必要性は分けて考えるべきです。 修学旅行における平和学習や戦争遺跡・資料館の見学などは、戦争の悲惨さと平和の尊さを学び、二度と同じ過ちを繰り返さない社会を築くために長年積み重ねられてきた教育実践です。

 平和教育は日本国憲法の理念、とりわけ憲法前文が掲げる「平和のうちに生存する権利」や第 9 条の平和主義と深く結びついた教育活動であり、子どもたちが歴史と社会について主体的に考える力を育む重要な学びの場でもあります。今回の事故をとらえて平和教育を「偏った取扱い」にすることは、教育の本質を歪め、自由と専門性を損ない、子どもたちの学ぶ権利を狭めるものです。

 平和教育は、特定の政治的立場を押しつけるものではなく、子どもたちが多様な資料や事実に触れ、自ら考え、判断する力を育てる営みです。戦争と平和について学ぶことは、民主主義社会を担う市民を育てるうえで不可欠であり、その教育的意義はきわめて大きいものです。
 子どもたちのいのちと安全を守る教育環境を確立するとともに、戦争の悲惨さと平和の尊さを学び続ける教育を守り発展させることは、社会全体の責任です。

 全教は今後も、教育の自主性と教職員の専門性、子どもたちの学ぶ権利を守り、憲法の理念に基づく平和教育を発展させるため、全国の教職員とともにとりくんでいく決意です。 以上

6:スネアチエラ(庭) [ニダ] 2026/04/25(土) 11:06:30.26 ID:i46D9BI60

要約
・痛ましい事故であり、行政政府は再発防止策を整備しろ

・文科省は事故を口実に『ヘイワ教育』を政治的と断定
・全教も教育現場も「政治的に中立」である
・生徒の極左偏向は『主体的』『自主的』に学んだ結果
・『ヘイワ教育』の否定は学校教育の否定
・死亡事故で『ヘイワ教育』が萎縮するなら日本市民の責任
・保護者、自治体、行政、政府は『ヘイワ教育』に介入するな

7:スネアチエラ(庭) [ニダ] 2026/04/25(土) 11:06:49.94 ID:i46D9BI60

https://x.com/sharautamn/status/2047491468810768409
しゃらどん†🏳‍🌈🏳‍⚧@sharautamn

必読。マトモです。
全日本教職員組合(全教)、4月23日付で【談話】「同志社国際高校修学旅行中の死亡事故について」を発表。
https://zenkyo.jp/opinion/12562/

午前10:43 · 2026年4月24日·51.2万 件の表示

※スクリーンショットを禁止されたので全文を引用します。

https://x.com/sharautamn

しゃらどん†🏳‍🌈🏳‍⚧@sharautamn
インドにいきたい
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8:クトノモナス(庭) [ニダ] 2026/04/25(土) 11:07:42.34 ID:/zSUvK320

>教育活動における安全確保の重要性と平和教育の必要性は分けて考えるべきです

分けちゃうのかよ、つまり平和教育は安全である必要はないと

9:ヒドロゲノフィルス(兵庫県) [CH] 2026/04/25(土) 11:08:00.90 ID:r3klBzJK0

実際の抗議活動は平和活動とはいえないよな
バイアスが掛かった現場の人を教師と思うのは、影響を受けやすい子供には危険
10:コルディイモナス(庭) [ニダ] 2026/04/25(土) 11:09:14.59 ID:El6Ut+iN0

> 平和教育は、特定の政治的立場を押しつけるものではなく

はい終わった
どんな声明だよ

11:ネンジュモ(滋賀県) [ニダ] 2026/04/25(土) 11:09:47.03 ID:/LiOvitw0

>教育活動における安全確保の重要性と平和教育の必要 性は分けて考えるべきです。

その結果が今回の事故なのでは?
まじで気が狂ってるのかな?

12:フラボバクテリウム(新日本) [ニダ] 2026/04/25(土) 11:10:21.62 ID:Dmy3Pjcg0

全教は共産党系の教組
そりゃそう言うだろうさ

はよ滅べ

13:ヴィクティヴァリス(庭) [ニダ] 2026/04/25(土) 11:10:30.89 ID:M6w5LnQ50

平和教育やめろなんて誰も言ってないのに、平和教育は大切だとか明らかな理論のすり替え。あれが平和教育だったかというところが問題なのに。
14:◆65537PNPSA (SB-Android) [US] 2026/04/25(土) 11:10:55.74 ID:rfN8NKg50

>>9
「基地なんかあるから戦争になる。だから基地反対活動は平和活動」ってのが彼らの言い分
16:スフィンゴバクテリウム(茸) [ニダ] 2026/04/25(土) 11:11:27.11 ID:CMpMIetU0

平和学習ってのは体験等を聞いてそれについてどう考えてるかってこと
戦争はやってはいけないとか基地は必要ないとかいうのはただの思想の押し付け
あくまで教育する側は肯定も否定もせず過去にこんなことがあったと事実のみを伝えなければならない
17:オピツツス(大阪府) [ニダ] 2026/04/25(土) 11:11:31.92 ID:e76xP0oW0

読んだけれどこいつらまたやるなとしか思わない
19:アクチノポリスポラ(東京都) [ニダ] 2026/04/25(土) 11:12:25.59 ID:indXa5tl0

安全管理なんで自主的にやらないと逸脱は幾らでも出来るんだよな
逸脱に逸脱を重ねたから人が亡くなったのにさ
35:アコレプラズマ(庭) [ニダ] 2026/04/25(土) 11:27:49.06 ID:RwiYcaPU0

全教なんて組織あったんだ
日教組といい教職員はパヨクばかりだな
どうなってるんだよ日本の教育現場は!
37:クロオコックス(東京都) [US] 2026/04/25(土) 11:29:19.80 ID:QManSeYc0

まともな事しか書いてないだろ
ネトウヨ土人はなんと書けば満足なんだ?

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引用元:5ちゃんねる(全65件)

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