発達障害がある女子児童がいじめ受けたことをめぐる裁判　大阪高裁も児童側の訴え認めず

大阪府堺市の市立小学校に２０１９年（当時小学４年）まで通っていた発達障害のある女性と母親が、同級生からいじめを受けていたにもかかわらず、学校などが適切に対応しなかったとして、市などに損害賠償を求め

7/9(木) 21:11配信

　大阪府堺市の市立小学校に２０１９年（当時小学４年）まで通っていた発達障害のある女性と母親が、同級生からいじめを受けていたにもかかわらず、学校などが適切に対応しなかったとして、
市などに損害賠償を求めていた裁判で、大阪高裁は女性らの訴えを棄却した１審判決を支持し、女性側の控訴を棄却しました。

　訴状や市の第三者委員会の報告書などによりますと、堺市内に住む１０代の女性（現在高校生）が、市立小学校に通っていた小学３年から４年の間（２０１８年～２０１９年）、
同級生から交換ノートの名前を塗りつぶされたり、靴に小石などを詰められたりするいじめを受け不登校となり、その後、転校しました。

　女性は２０１７年に発達障害（ＡＤＨＤ）と診断されるなど対人関係の問題が度々発生していたのに、学校側が発達障害の特性を踏まえた対応をしなかった上、
いじめに対する認識が不十分で防止対策をとらなかったとして、堺市と同級生らに１６５万円の損害賠償を求め２０２２年に訴えを起こしました。

　２０２４年に同級生らとは和解が成立する一方、堺市側とは和解が成立せず、大阪地裁堺支部は去年９月の１審判決で
「教師らは原告の発達障害の特性を踏まえながら、いじめの調査をして再発防止のための措置をとっていた」などとして、女性らの訴えを棄却しました。

　女性側が控訴し、大阪高裁は９日の判決で
「教師らは専門家の指導・助言を受けるなどし、女性側の問題に対応していたものということができる」などとして１審の判決を支持し、女性側の控訴を棄却しました。

　女性の母親は、判決後の会見で
「判決は到底納得できず、障害者教育というものを司法にもっと理解してもらいたい」とコメントし、上告についても検討するとしています。
https://news.yahoo.co.jp/articles/fc633a1a9e0a19b3f15380931cfd00d378ed75d6

奈良地方裁判所

「わたしは死ねばいい」“いじめ被害”訴えるノートに教師が「花丸」裁判　両親側の訴え「棄却」 [567637504]
https://hayabusa9.5ch.io/test/read.cgi/news/1784176366/

発達の親は発達を認めないの多いよね
アドバイス無視したり
この件がそうなのかは知らないけど

よくわからんけどこの発達の子もなんかやりかえしてたのかもな

最近は問題児がイジメと言ってひっかき回すケースまじで増えてるからな
最近フジテレビでもあったろ

「ひまわり教室」に入れとけば済むことをわざわざ普通学級に入れるという
親のエゴのせい

相手の親を訴えろよ
なんでしないの？

この子が書いて担任が花丸付けた文章読んでも正直よくわからん
いつも中指立ててるから最低と言われた死にたいみたいな内容で自分の行動を反省する内容にも読める

こちらあみ子って発達障害の女の子の映画胸糞だった

発達はおいといてイジメ問題についてだけでも取り扱っときゃよかったんじゃないの

むしろ発達の子のほうが嫌なことしてくるんよな
そんで困り果てて関わらないようにしたり無視するといじめられたと騒ぐ
学年が上がるほど深刻になる

>>23
大人ならそれとなく無視したり相手のミス誘って追い出しにかかれるが子供だと証拠残しちゃうんよな

発達の子を普通学校に通わせてたん？
これある意味虐待やろ

子どもは本当に他人に要らんちょっかいを出すよな
いじめ側も何かしらの障害がありそう
一緒に福祉センターにいけ

ハッタツって自分が悪くても被害者ムーブするよね
ほんと気持ち悪い

この母親は学校に改善要求してるが母親も子どもがいじめを受けないよう子を改善したのだろうか
なんか棚にあげてないか
根本原因がすこーんと抜けてるよな

>>29
お互いに上手く受け流せない人間同士が一緒になるとトラブルが起こるからドッチモドッチだと思う
相手より自分がまともだと思って罵詈雑言を吐いてしまう時点で自分も未熟だと思わないと

自分はぶっちゃけ、知識や自制心が身に付く高校くらいまでは
通常学級に混ぜる必要はないと思うけどな
「皆で一緒に」というのは大人の理想で
実際には子どもは大人のような知識も自制心も持ち合わせていないのだから
静けさは最大の支援と言われるように
発達障害児本人もある程度成長して自己と自己に対する肯定感や回復力がしっかりしてきた時に仲間になればいいと思う